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中学足球教案设计

时间:2019-04-16来源:湘菜谱文案 -[收藏本文]

  中学的足球课程教案应该如何设计,中学足球的知识目标和重难点分别是什么?下面学习啦小编给大家介绍关于中学足球教案设计的相关资料,希望对您有所帮助。

  1、学习脚底停地滚球。 2、脚内侧传球比赛

  1.认识目标:全体学生明确动作的方法及名称。

  2.技能目标:20%的学生较好掌握脚底停球技巧,60%的学生基本掌握 脚底停球技巧,20%的学生掌握一定的停球能力。

  3.情感目标:培养学生团结协助和积极向上的观念。 时 间 教学内容 教师指导 学生活动 组织教法要求 次 数

  1、模仿起床 教师吹响起床哨 声,提醒学生起 床时该做什么。 巡视学生是不是 做好自己的事, 同时引导学生关 爱每个人。 学生模仿: 起 床后穿衣服, 折被子,穿 鞋,刷牙,洗 脸。 充分发挥 自己的想象 力。 学生分成四个 小组分散进行 ▲▲ ▲▲ ◆◆ ◆◆ ●● ●● 5 分 ★★ ★★

  启发 兴趣 活跃 情绪儿童癫痫的治疗方法

  2、正脚背颠球

  要求:动作要 逼真 在规定的范围 教师有意无意在 内自由散开。 旁吹哨子进行干 一人颠球, 一 干扰时在旁的 扰。 人在旁。 同学用手或身 5-10 体轻触练习者 分 上体,锻炼其 应变能力。

  保持 情绪 发展 运动

  让学生尝试练 习。发现闪光点 一、学习脚底停 及时给予鼓励。

  地滚球 让学生总结要 领。

  汇总要领,给予肯定。 讲解动作要领,散点练习, 体会动作的要领

  分组总结要领。

  1、 传球力量不 宜过大, 10-方 向要准确。 15并示范动作。 两人一组, 相 动作要领:支持 ★★★★★★★ 距 5——6M, 脚站在球的侧后 ★★★★★★★ 停 球 后 用 内 方, 膝关节微屈, 侧将球传给 脚尖正对来球, ◆ 对方,左、右 膝关节自然弯 脚交替练习。 曲,脚尖翘起高 ●●●●●●● ☆☆☆☆☆ 过脚跟用脚前癫痫病如何正确治疗掌 ●●●●●●● 触球的中上部。 ☆☆☆☆☆ 重点:判断来球 巡回指导 学生进行练 方向的速度。 习。 难点:抬脚停球 方法: 两人一球, 的时机。 相距 5M,用脚 内侧连续传球, ■■■■■ 二、脚内侧传球 在一分钟内连续 比赛 传 球 次 数 超 60 次进入第二轮, ■■■■■ 传球次数超过 80 次 进 入 第 三 轮,依次类推, 决出总冠军吹 哨,比赛开始并 监督比赛。

  2、 脚不宜抬起 分 过高。

  3 、 动 作要 协 调,放松。

  要求: 1、 传球快速准 10-确, 力量适 15 中分

  2 、 传 球失 误 后, 回原地 继续比赛。

  3、 个人统计成 绩。 给予表 扬。

  1、 泰山顶上看日 语言诱导:同学 学 生 分 成 四 出。 们!你们终于到 组 由 小 组 长 稳定 达了泰山顶,你 负责, 以泰山 情绪 们 尽 情 地 享 受 顶 上 看 日 出 自由自在尽情哪里看癫痫病好 3-5 身心 吧, 为主题, 抒发 享受。 分 恢复

  2、小结。 当看到日出 鼓励学生继续努 的时候心情。

  3、师生再见。 力。 教具: 足球 课后记录
 

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